塾生・保護・卒塾生の方へ

2022年

6/20(代休)13:00〜21:00 自習可能

6/29〜7/1 お休み




3/21(春分の日) お休み


<新中1 春の授業の日程>

2/19(土)に春の授業の案内を配布する予定でしたが、FTが中止になった為、日程だけでもここに書いておきます。

【日時】 3月23、25、28、30日、4月1、4日   

       9:00〜13:00


2/23(祝)中3のみ自習可能(9:00〜18:00)







2/18(金)お休み

 


1/10(祝)、1/11(火)  お休み

1/21(金) 単元テストの為、お休み





<冬の授業ー日程変更のお知らせ>

中3 : 12/26(日)なし、12/27(月)9:00〜13:00

中1 : 12/25(土)当初の予定通り、授業はあります。 




12/3(金)、12/6(月)9:00〜18:00 自習できます。






11/3(祝) お休みです。


10/18(月) 9:00〜18:00 自習可能。活用してください。

<休塾期間中の授業料に関して>

7/6(火)〜7/10(土)の休講期間中の授業料を返金致します。8月の授業料徴収時に清算させていただきます。

<2021年度 夏の授業>

【中1】<授業日時> 

7/18.21.23.8/2.4.6.9.11.     17:00〜21:00 

7/27.29.8/17.19.24       16:00〜21:00

(注)『広ゼミ通信』では、7/19と書きましたが、7/18に変更となりました。

【中2】<授業日時> 

7/20.22.8/3.5.10.12.      16:00〜21:00

7/26.28.30.8/16.18.20.23.   17:00〜21:00

【中3】<授業日時> 

7/19              17:00〜21:00

7/21.23.26.28.30.8/2.4.6.9.11.16.18.20.23  9:00〜13:00 

 

 

<附属中学校休校に関して>

附属中学が休校中は、広ゼミも休塾とします(教室は使用できません)。したがって、7/6(火)〜10(土)はお休みとします。

附属中学同様、7/12(月)より通常通りとします。

 

 

<お知らせ> (5/1 更新)

4/14(火)〜4/25(土)の休講に対する授業料清算(返金)は、3月の授業料返還と同様に行います。今後の状況と併せ決定し、後日連絡いたします。

 

【次回の授業について(4/27〜5/2)】(5/2 更新)

<中1>

HP上で出した課題以外 

<5/1(金)の予定> 

1.・V1 例19(1)〜(3)、23

  ・パターン P28.29.30

  ・『野原はうたう』(国語冊子P1.2)    

2.カンファー

  ・『SS Pro.2』

<5/8(金)の予定> 

1. ・パターン P31.32

  ・『野原はうたう』(国語冊子残り全部)、『花曇りの向こう』(国語冊子P3.4)    

  ・理科教科書P14~25、理科附中ワークP2~5(ノートに)

  ・地理 附中ワークP4~13(ノートに)       

2.カンファー

  ・『SS Pro.3-1』 

    

 <中2>

HP上で出した課題以外    

4/30の予定>

1. ・『枕草子』(国語冊子P1.2)、『花曇りの向こう』(国語冊子P3.4)  

2.カンファー

  ・『SS Pro.1』

  ・「化学の要点」 P24.25

    

<5/7(木)の予定> 

1. ・基礎英語  4/18〜4/24

  ・パターン P110.111

  ・『枕草子』(国語冊子残り全部)      

2.カンファー

  ・『SS Pro.2-1』

  ・「化学の要点」 P27     

    

 

<中3>   

<4/29(水)の予定>

1.宿題のノート等提出(ページ数、問題番号などわかりやすくはっきり書いておくこと、「答えのあるテキストの宿題のやり方」通りに)

     中英2年 P185、中英3年 P4~11、P12~17、22〜29

     数学iワーク P24〜29.44.45.49.52〜55の ☆なし

           P74.75.78〜85の ☆なし

2.授業中に扱う宿題

   V1 例63 、 V4 例87

   γ 解釈 <15>~<18><23>~<25>

   γ 傍用 品詞<1>〜<5>、冠詞<6>〜<9>

3. カンファー

   ・α P49~51、P219~225(英作文、記号化、要素分け)

   ・新研究【国語】P199、P200.12.13

   ・新研究【社会】P28.29

4. 持ってくるもの

  X教材(V1、V4、,図形の要点)、数iワーク、中数3年、理科の要点(1分野・2分野)、

  α教材、中英2年、3年、3年教科書(理科、数学)

    


【COVID-19休業中の課題(4/14〜)】(4/22 13:00更新)

<中2>4/16(木)、4/20(月)、4/23(木)お休み

4/16(木)までの課題>

1.中数  P2135の■ 

 V2  例64

2パターン P107109

3. 中英2年 P56.64.69

4.国語プリント IH29 解く、GH29 の見直し 

 国語記述問題集  6-2 直し 

5.理科教科書P137~141を読み、その後プリント(3年教科書)を読む 

6.カンファー(全員) 

  ・パターン P74.76.78.80

  

4/20(月)までの課題> 

1.数学iワーク  P35~377375の 全部 

2.中英2年 P34.35.56.64.69

3.SS Pro.1-3,Pro.2全部  単語の意味調べ、本文訳  

4.国語プリント C〜FH29 の見直し 

5.カンファー(全員) 

  ・パターン P78.80

  ・中理1年 1章〜7章(生物)基本演習 

  ・歴史T iワーク P12.13.18.19.24.25

 <4/23(木)までの課題>

1.数学iワーク  P48~57 ☆なし

2.中英2年 P10〜13、58.59.70

3.SS Pro.3全部  単語の意味調べ、本文訳

4.基礎英語4月号(3/30〜4/17)

  ・放送などで聞く

  ・「Today’s Point」「CAN-DO」の英文を日本語訳とともにノート(中英のノート)に書き、

    覚える。

5.カンファー(全員)

  ・パターン P82.84

  ・中理1年 8章〜13章(化学)基本演習

  ・歴史T iワーク P36.37.42.43.48.49

    

 <中1>  4/14(火)、4/17(金)、4/21(火)お休み

4/14(火)までの課題> 

1.『数学iワーク』P49~51.5458 ☆なし 

 『V1 14.15.16

 『新中問 数学』 P15.16.18.19.20の■  

2.S.S.(冊子)』Pro.2   ノートに単語の意味調べ、英文の日本語訳 

 『パターン』 P43.44

3.『地理』 北回帰線、一億以上の人口、面積が日本より大きい欧州の国 

4.カンファー勉強 『パターンT』P13.14

    

4/17(金)までの課題 

1.『数学iワーク』P30~33☆なし、P42~47全部 

2.S.S.(冊子)』Pro.3   ノートに単語の意味調べ、英文の日本語訳 

3.『地理教科書』P12~19 を読み,『地理Tiワーク』P12~15 をノートに解く 

4.カンファー勉強 『パターンT』P20.21

4/21(火)までの課題> 

1.『数学iワーク』P52.53. ☆なし、P59~61 ☆ 、P72~74 全部

2.『新中問 英語』 P4~11,16〜21 

     ノートに解き、答え合わせをし、疑問がある問題の番号をチェックする

3.『地理教科書』P5~19 を読み返し

 『地理Tiワーク』P20~23 

    ノートに解き、答え合わせをし、疑問がある問題の番号をチェックする

4.カンファー勉強 『パターン錬成T』 P22.27

<4/24(金)までの課題>

1.『数学iワーク』 P59~61 ☆なし 、P75~77 全部

2.『新中問 英語』 P12~15,24〜30 

ノートに解き、答え合わせをし、疑問がある問題の番号をチェックする

3.『地理教科書』P5~19 を読み返し、次に

 『地理Tiワーク』P24~25 を、

ノートに解き、答え合わせをし、疑問がある問題の番号をチェックする

4.『理科教科書』P2~13 を丁寧に読み、次に

 『新中問 理科』 P4.5 を丁寧に読む。そしてP6を

専用ノートに解き答え合わせをし、疑問がある問題の番号をチェックする

5.カンファー勉強 『パターン錬成T』 P43.44

    

 

 <中3>4/15(水)、4/18(土)、4/22(水)お休み 

<4/15(水)の課題>

1.V1 例63   V4 例87

2.中英2年 P185

3.γ 解釈 <15>~<18>

4.γ 傍用 品詞<1>〜<5>

5.カンファー

 ・α P49~51

 ・新研究【国語】P199

 ・i地理T P8.14.30.36.50.56. <一部の人>

 ・中理2年 15章〜21章 確認問題 <一部の人>

    

<4/18(土)までの課題>

1.数学iワーク P24〜29.44.45.49.52〜55の ☆なし

2.中英3年 P4~11

3.γ 解釈 <23>~<25>

4.γ 傍用 冠詞<6>〜<9>

5.カンファー

 ・α P219~225(英作文、記号化、要素分け)

 ・新研究【国語】P200.12.13

 ・新研究【社会】P28.29

 ・中理2年 15章〜21章 確認問題 <一部の人> 

4/22(水)までの課題>

1.数学iワーク P74.75.7885の ☆なし 

2.中英3年 P12~172229

3.γ 解釈 <31~33 

4.γ 傍用 代名詞<10>〜<17 

5.カンファー 

 ・新研究【国語】P201.16.17

 ・新研究【社会】P34.35

 ・中理2年 22章〜26章 確認問題 <一部の人> 

<4/25(土)までの課題>

1.数学iワーク P86〜89の 全部

2.中英3年 P36~40、18〜19

3.γ 解釈 <34>~<37>

4.γ 傍用 代名詞<18>〜<23>

5.基礎英語4月号(3/30〜4/17)

  ・放送などで聞く

  ・「Today’s Grammar」「CAN-DO」の英文を日本語訳とともにノート(中英のノート)に書

    き、覚える。

5.カンファー

 ・新研究【国語】P202.20.21

 ・新研究【社会】P32.33.38.39

    



<今後の予定について(4/14〜4/18)>     

石川県・金沢市「緊急事態宣言」発令を受けて、広ゼミは以下のようにいたします。ご理解とご協力をお願い致します。 

4/14(火)〜4/18(土)は、お休みとします。

4/20(月)以降については、4/19(日)までにお知らせします。    

  

 <今後の予定について(4/6〜)>    

附中が「COVID-19」の関係で5/6まで休校となったので、その趣旨を尊重し、その間広ゼミは以下のようにいたします。ご理解とご協力をお願い致します。 

授業に関しては、通常と異なる方法を考えており、感染の危険をより減らす方向に努めます。

各ご家庭において、この方法に賛同できる場合、授業に参加していただければと思います。

4/9(木)〜4/11(土)、4/13(月)〜5/2(土)

     授業 :  15:00〜18:00

     自習 :  各自の授業日の9:00〜15:00 

(注1)塾に来る前、体調の確認をお願いします。風邪の様な症状がある場合は念のためお休みにし

   てください。

(注2)玄関でのアルコール消毒、教室(机上など)・トイレなど、除菌対策はしてありますが、マ

   スクなど必要と思われる場合は各自用意してください。また、手洗い後は自分のハンカチでお

   願い致します。

(注3)送迎の関係上、9:00前の方が都合が良ければ早めに来られても結構です。8:00前後から

   可能です。

(注4)授業日以外の日に、ご家庭の都合で自習室を利用されたい場合は事前に連絡下さい。できる

   だけ協力いたします。 

 

なお、今後、状況によっては上記内容を変更することもあります。その場合、HPでまずお知らせいたします。『トピックスT』、『塾生・保護者へのお知らせ』をご覧ください。

 

 

  

 



中3へ(32期生)

2013.7.25

日々の学習で大事なのは、まず復習、それから宿題、カンファーの勉強。その日の授業をさっと見直してから明日の課題をやるように。

2013.6.26

6/29の『S-FT』。中和、電池、電気分解の問題演習です。

2013.3.27

生徒たちの授業に対する集中度が高くなってきた。受験生としての自覚が生まれてきたのかな?『すべては授業の中にある!』です。

2013.3.23

新たに入塾した2人が素晴らしい!特に女の子は、まるで自習室の主(ぬし)になったかのように、朝から晩まで毎日、一所懸命勉強している。間違いなくあっという間に成果が現れるでしょう。でも、息切れしないようそこそこにね。

2013.3.15

3/16(土)は教室が使えないので注意!

2013.3.9

『春の授業』の日程

3/21、23、25、27、29、31、4/2、4   16:00〜21:00

(注)3/18は休講。

2013.1.24

今日の授業の国文法、難しかったでしょ!しかも、助動詞。一番ややこしい。単元テストに向けては、とりあえず、最低限のことだけでも抑えておくように。今後徐々にレベルアップしていけばいい。着実に行きましょう。

2012.7.9

今日一日で、一通り「一次関数」の基礎講義が終わった。しっかり復習をしてから、宿題をするように。今日の授業の最初の方は、以前の復習を兼ねながらやったので、それを聞いていない人も影響はほとんどないので安心を。

2012.6.28

今日は合唱コンクール、部活もなし。それで授業は早めに開始。18:00には終わった。その後の時間を有効活用!

2012.6.26

昨日はカンファーがちょっと多め。部活で18:00以降来た人は、授業後でなく、今日カンファーを受けることに。授業後だと帰りが遅くなりすぎるから。

2012.6.22

昨日21:00に授業終了。その後22:00になって教室の近くで遊んでいる子が数人。授業が終わったら、すぐに、まっすぐに帰りましょう!

明日、SーFTがあるよ。都合がつく人は来ましょう!あっ、Againもあるからね。

2012.6.7

6/9〔土〕 13:00〜16:00 『一緒に勉強しない会』(電流回路、電力と発熱)

この単元は、7月の単元テストで差がつくよ!しっかり練習して修得しよう!多くの参加を期待しているよ。

2012.5.11

GW明けのカンファーの出来が悪かった。連休を含む1週間の過ごし方に問題アリ。明日、火曜日にアゲイン。この数日踏ん張ってクリアーしなさい。そして、その後はアゲインをとらないよう、いやワンダフルをとるつもりで勉強するのが大事。アゲインをとると、宿題を自ら増やすことになる。宿題は少ない方がいいでしょう!『春の授業』の、あの頑張りを思い出そう!

2012.4.26

打てば響く』。前回の授業で、「理解できているかそうでないのかをしっかり峻別すること。そして、分からないことを質問すること。これらは、大事なことだよ。」と改めて話した。今日の授業で、それを実践しようとしと努力している人が何人もいた。こうでなくちゃ!

2012.4.25

原則、祝祭日は休講ですが、4/30は特別に授業を行います。というのは5/3の木曜日も祝祭日に当たり連続するからです。10:00〜13:00の予定です。また当日は、9:00〜21:00、自習室を開放いたします。

2012.4.17

5/10までの『自主検』合格目標を提示しました。便宜上生徒を2グループに分けました。それは、その日までに目標を達成させるのがノルマのグループと、できるだけその目標に近づくことを目指すグループです。レギュラー授業の負担度(完成度)から判断しました。もちろん、後者のグループでも、可能な人は目標達成を目指しましょう。

2012.4.6

1年前、正直、「この学年、一体、3年後、どうなるのか?」と不安いっぱいのスタートだった。しかし、今は断言できる。この32期生も、間違いなく『広ゼミ生になれる!』と。その確信を持たせてくれるこの『春の授業』だった。その彼らのガンバリに、精いっぱい応えなければ。教材作り、カリキュラム・・・。さあ、頑張らなければ。

2012.4.2

広ゼミを1年経験して、少し成長の跡が見える。春のカンファーの出来が全体的によくなっている。相変わらず素晴らしい成績のNくん、Sくん、Hさん。元の良い成績に戻ったDくん。目覚しい頑張りを見せているKさん。徐々に結果が良くなっているTくん。でもその一方で、いまだ本来の力を出していないHくん、Tくん、Kさん。そして、相変わらずの・・・・・フッ〜〜〜。しかし、全体的に見ると今年度は期待できそう!

2012.4.1

S-FT』(中2対象 4/2,4/3 13:00〜16:00)実施

上記時間内で希望する時間帯。

内容は、今行っている「プリント演習」の続き。連立方程式を終わらせましょう!

2012.4.1

授業中に質問をするようにと声かけをした子の何人かが、前回の授業中質問をしていた。その姿勢を続けて行けば必ず良い結果に結びつくよ。

2012.3.28

今日の授業での君たちの集中力。なかなか良かった。これを持続!

2012.3.26

今日の授業での僕の『雑談』伝わったかな?それとも、ダメ?

それから、個別にも話したよね。Hくん、Tくん、Yさん、Mさんたち。期待しているよ! 

2012.3.25

Hさん、Sくん、Dくんたちには、僕の言葉が少し伝わったみたいだね。嬉しいね。

しかし、・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・。 

2012.3.20

新中2の春の授業、いよいよ始まった。みんな、よく聞きなさい。

この春、成功の秘訣。それはね、授業のない日。

例えば、明日3/21に自習に来て、3/22の課題をすべて終わらせる。授業日の3/22の朝、ノルマがないので気が楽。だから、やりたい勉強をし、夕方に授業を受けに来る。

これだよ!

中2へ(33期生)

2013.6.26

6/29の『S-FT』。電流回路、電力、発熱と温度上昇の問題演習です。

2013.3.31

『授業に参加すること』はとても重要。きのう、黒板の前で説明するのが苦手な人が、勇気をふるって実践してくれた。嬉しい!その心意気、しっかり受け止めます。

2013.3.28

『信じる者は救われる!』。分かるよね!今日の授業を振り返れば。

2013.3.24

『理科確認問題集』の宿題はなし。ページが抜けているから。X教材V2の宿題。番号を間違えた。いずれ近いうちにやるけれど、今日はその問題やりません。

2013.3.15

3/16(土)は教室が使えないので注意!

2013.3.9

『春の授業』の日程

3/22、24、26、28、30、4/1、3、5  16:00〜21:00

(注)3/19は休講。

2013.1.25

生徒の質問に応えて、『武士のおこり から 武士による支配 の過程』のまとめを作って渡した。ここまで詳しく覚えなくても良いけど、流れを知った上で、教科書に出ている内容をしっかり記憶しよう!

2012.7.25

今日7/25は、9:00から『アゲイン学習』。アゲイン学習とは、アゲインが多い人を対象にした学習会で、広ゼミで学習し、質問し、そして最後にアゲインを受ける、というシステム。今までのアゲインを今日で綺麗さっぱりクリアーして、明日の授業からはすっきりした気持ちで再スタート!

2012.7.17

今日の授業での『檄』。夏の授業に向けての檄。心にしっかり届きましたか?全員にある話をした時、しっかり受け止める人、なんとなく聞いてる人、馬耳東風の人、いつもいろいろです。心配なのは、その言葉を受け止めすぎてプレッシャーを感じすぎる人。実はその人には必ずしも必要がない話なのに、真面目なのでそうなってしまう。そういう人に一言。いつも言っているように『原則をしっかり。でも例外もあるよ』だよ。リラックス!

夏の授業初日に向けて、心機一転、頑張ろう!

2012.7.10

英語の授業での『形容詞と副詞のはたらき』、まだ1年生には難しいだろうけどしっかり復習してください。のちに、本質的理解に役立つよ。『1次方程式の計算』の復習をしたけど、忘れていると思った人は、テキストでケアーして、次回の授業に望むように。分からない所があれば自習の時にでもどんどん質問を。

2012.6.27

昨日の課題は少し多めだった。それは、学校に提出した教科書ワークが、次の単元テスト2週間前になってようやく返却された事も関係している。きのうは、宿題の一部をやっていない人も何人かいた。そういう時もあるでしょう。それでも授業に出て講義を聴くことが大事。「課題が不充分だから休もうかな〜」というのは最悪!

2012.6.13

ひとり、33期生に加わりました。しばらく要領がえないでしょうが、すぐにペースがつかめるようになります。まわりの人も協力してあげてください。

月曜日、自習室でこれまでほとんど来ていなかった生徒を見かけました。昨日のカンファーの出来も良さそう(まだ採点をしていないが)。この子は早晩、本来の実力を発揮するでしょう。この変化は、恐らく『保護者会』後の親子での話し合いによるものではないかと想像します。こういう生徒の良い変化(成長)は本当にうれしいものです。

2012.5.11

5/12(土)10:00〜12:00、13:00〜15:00 『一緒に勉強しない会(英、社)』開催。

詳細は授業中に説明するね。

GWが終わり、部活、授業が本格化してきた。ここが正念場。誰もが通過する道です。安易な、楽な、逃げ道を探すのではなく、真正面から向かい合い、小学生から中学生に脱皮しよう!先輩達と同様君たちも、すぐに慣れて学習のペースがつかめるようになるから大丈夫!

2012.5.1

この学年も、いよいよX教材を使い始めた。復習の時に、教材にまとめを書きこむ。その具体的な方法を教え、今日までの宿題とした。例年、まず何人かが忘れてくる。しかし、今年は0人。次に、全くお門違いなまとめを書いてくる子が数人いるのが通例だが、今年は0人。さすが33期生!この調子で。

2012.4.18

『早い時期の復習が必要であり、それが最も効果的な学習につながることは発達心理学上明らかにされています。学習事項の習得を目的として、毎回のように復習確認テスト(カンファー)を行います。また、理解・学習が不十分な人には、再試験(アゲイン)・補習授業を行い、全員理解・全員向上を目指します。』と、入塾案内に書きました。カンファーは、原則、テキストと同じ問題を出題します。したがって、極論すれば、満点をとって当たり前ともいえます。カンファーの評価は5段階。5番目がアゲインです。この時期に習得してほしい内容をカンファーメイション(確認)するので、不十分の人には日を改めて再度学習してもらい、一人も『落ちこぼし』がないようにしたいと思っています。そこで、先日のカンファー(英語2種、数学2種)のアゲインを、4/21、17:00に実施します。また、13:00〜16:00まで、その学習のお手伝いをします。一緒に勉強したり、質問をしたり出来ます。しっかり勉強して、17:00に受けてください。

2012.4.17

4/13に、『自主学習検定』第2弾、『日単の達人』のテキストを配布しました。日本語の語彙集です。国語も英語同様語学。語彙力が土台です。こちらの合格者第一号は誰?

2012.4.14

4/13の授業で、宿題をやって来なかった生徒のひとりが嘘〔言い訳、ごまかし〕をつきました。いい機会だと思い生徒たちに話しました。「人は完全ではない。過つのが常。大事なのは失敗したとき。それをごまかすか、それとも勇気を持って正直にそれと向き合うか。そこが分岐点。僕は、後者をきみたちに期待する。もちろん、宿題をしてこないのはよくないことだから注意されるでしょう。しかし、それを正直に言える勇気を持ってほしい。人は、やらなければならないと分かっていてもできない、しない場合がある、そういう弱い生き物であることを、僕は充分承知している。なぜなら、僕自身がそういう不完全な人間だから。だから、安心して、正直さを失わないで行動してほしい。でも、もちろん、宿題はしてこなければだめだよ!

2012.4.3

次回の授業は、4/13(金)。4/7までは自習や質問ができるからね。その後は、4/12から自習や自主検、OKです。

2012.4.1

今日から、13:00〜16:00 『一緒に勉強しない会(かい?)』が始まる。『チャート1年、2年』を忘れないようにね。英語の質問もOK。

2012.3.30

『春の授業』が終わった。4/13のレギュラー授業まで2週間。中学生に『進化』する過渡期だね。

4/1〜4/3の13:00〜16:00 『一緒に勉強しない会(かい?)』

この10日間学習した数学の内容を定着させるのが目的。頭では理解できているでしょう。それを体にしみ込ませましょう!

2012.3.29

明日はいよいよ『春の授業』の最終日。「終わりよければすべてよし」です。明日の授業の準備、万全にね。提出物、忘れない。カンファー、結果はwonderful!。宿題、バッチリ!みんな、期待しているよ。

2012.3.27

明日のカンファーは、英語だけ。地理のアゲインもあるよね。

今日、数学のカンファー(式の計算)を返却したね。結果はそれほど気にしなくてもいいよ。現時点ではこんなものだと思ってもいいよ。ただ、勉強不十分で受けた人は反省が必要。大事なのは、このフォロー。説明したように、ルーズリーフに丁寧に解き直すこと。そして、分からないことはドンドン質問すること。いいね!

英語について。今まで英語の勉強を特にはやっていなかった人は、英単語を覚えるのも大変だと思うけど、徐々にできるようになるからあせる必要はないよ。大丈夫!

市販教材は、現在配布しているもの以外は4月に配布します。「問題集」タイプのものを5教科すべて配布予定です。 

2012.3.26

カンファーは大切だよ。「水を入れる容器の穴を埋める」のが復習。それのペースメーカーがカンファー。言ってる意味がわかるよね。明日の、英語と地理のカンファー、期待しているよ。あっ、そうだ、初めてのアゲイン、地理の。これもしっかりね! 

2012.3.23

3/26の数学のカンファー。『チャート』の。すごく重要だよ。『まとめ』を読み、『例題』を実際に鉛筆を持って解き、その下の『考え方』もよく読む。といった風に、丁寧に勉強してきてください。全員、合格することを期待しているからね。不合格者は・・・・・・。

2012.3.20

『自主検』合格者誕生。Wさん、Yさん、Sさん、Yさん、Mさんおめでとう!他の者、あとに続け!あれ、女のこばっかり。負けるな、男!!!

2012.3.19

<春の授業>

3/29は、「離任式」のため、時間変更の予定。

『自主学習検定』(英単語の達人)、合格者第1号は誰?

 

中1(34期生)

2013.7.25

夏休みに入って、宿題をやってこない人が激減した。もちろん宿題をやってくるのは当たり前のことでほめるようなことではないけど、これまでのことを考えれば良い傾向だ。ただ、何人かのノートに同じことを書いてあるのが散見されるが・・・。アゲインをとる人は相変わらず多いが、勉強を全くしてこないでのアゲインというのが大幅に減ってきた。『ローマは一日にしてならず』。次はクリアー、そしてワンダフルへとレベルアップを!

2013.6.26

6/29の『S-FT』。力、バネ、圧力、水圧、浮力の問題演習です。

2013.6.18

『中1夏の授業(レギュラー授業)』の日程。

7/22.24.26.29.31.8/2.5.7.9.12.14.16.19.21.    16:00〜21:00

2013.3.31

『自主学習検定』の合格者がどんどん出ている。「日単の達人」は18人、40件、「英単語の達人」は20人、85件の合格数。素晴らしい!

2013.3.23

今日はお休み。なのに、9:00から自習に来ている子がいる。えらい!『自主検』、合格者が出た。一度に5人も。だから第1号がだれかわからない。まあ、この5人が第1号!

2013.3.22

次回、初めての復習確認テスト(カンファー)。しっかり覚えてきましょう!

3/29は離任式のため、開始時間を繰り下げる予定です!ほぼ全員がそろったら始めます。

2013.3.21

初めての広ゼミの授業、どうだった?4択。

1. 最高! 2. さすが! 3. やっぱり! 4. 意外!

冗談はさておき、明日から本格的な授業。世界の国名、知ってるかなあ〜?

 

全塾生へ

2012.8.22

8/26(日)〜9/2(日)は、教室使用不可です。

2012.6.14

6/18(月、代休)『自習室』9:00〜21:00 開放

大いに活用してください。

2012.4.26

ゴールデンウイークの予定(特別に自習室を開放します)

 4/30 9:00〜21:00

 5/3  9:00〜21:00

 5/6  9:00〜21:00

自習室を特別開放するので、大いに活用してください。

2012.4.20

4/23(月、代休)、『自習室』開放。  9:00〜21:00

2012.4.19

S-FT』(中1、中2、中3対象 4/21〔土〕 13:00〜16:00)実施。

  上記時間内で希望する時間帯。定員は、20名。

  内容は、『春の授業』でのプリント演習の続き。「スタンダー

  ドコース」がまだ終わってない人はなるべく参加しましょう。

2012.4.17

5/12までは、自主検』強化期間です。計画的に、積極的に受検しましょう!

2012.4.5

4/8〜4/11は、教室が使用できないから注意するように。

2012.4.5

S-FT』(中1、中2、中3対象 4/14〔土〕 12:00〜16:00)実施

  上記時間内で希望する時間帯。定員は、20名。

  内容は、『春の授業』でのプリント演習の続き。「スタンダー

  ドコース」がまだ終わってない人はなるべく参加しましょう。

2012.4.1

S-FT』(中2、中3対象 4/2,4/3 13:00〜16:00)実施

 上記時間内で希望する時間帯。

 内容は、今行っている「e−トレ」の続き。

2012.3.30

<『春の授業』中の自習室>

   3/19〜4/7   9:00〜21:00

      4/8〜4/11   使用できません。 

2012.3.24

この春、成功の秘訣。それはね、授業のない日

授業のない日に自習に来て、次の日の課題をすべて終わらせる。授業日の朝、ノルマがないので気が楽。そして、やりたい勉強をし、夕方に授業を受けに来る。

これだよ!

 

2012.3.19

<『春の授業』中の自習室>

   3/19〜4/5   9:00〜21:00

4/6以降は追ってお知らせ。

ドンドン活用してください。

  

中3<現高1>へ(31期生)

2012.8.13

夏前半の数学は関数色が強かったけれど、今は図形。宿題をやる上でも、授業を理解するうえでも、『図形の要点』の定義と定理を一通りざっと見直しておくのが大事。今日中にしましょう!

2012.6.27

今日の『二重根号』はちょっと難しかった?これは各自、分かる範囲内でいいからね。『力学的エネルギー』の問題は、今日のあの『縦書きが超重要だからね。

2012.6.7

6/9〔土〕13:00〜16:00 『一緒に勉強しない会』(理科、数学(ともに1年範囲)演習)

多くの参加を期待しているよ。

2012.5.11

今日は、アゲインがある。まずはこれをクリアー。

2012.4.5

4/11のテストに向けて、各自万全を。4/14は、16:30からだからね。

2012.4.4

『春の授業』が終わったね。 でも、明日、カンファー。4/11に向けてのカンファー。完璧を期するように。最近の様子から察すると、大丈夫だと思うけど。

2012.4.2

受験生としての自覚が芽生えてきたからか、みんなよく頑張っている。たとえば、これまでの12枚のカンファーにおいて、習い事で今忙しいひとりを除いて、平均が合格ラインの90%以上。実質全員合格といっていいでしょう。アゲインがないときが4回、1人だけのときが2回。以前に書いたように、疑問点を解消しようという意識が高くなっているし、自主的な学習(β教材、Y教材など)も順調に進めている人がほとんど。これを持続しよう!

2012.4.1

S-FT』(中3対象 4/2,4/3 13:00〜16:00)実施

上記時間内で希望する時間帯。

内容は、今行っている「E−トレ」の続き。二次方程式まで行きましょう!

2012.4.1

国語の授業のとき、質問が多くて驚いた。特に、今まであまり質問しなかった人も。その人は数学でも質問を。良い傾向だ。また、授業後や休み時間に質問する人も増えてきた。

『世界と日本 諸地域』、4/4の宿題で、その後にカンファーをする予定。

2012.3.30

『英熟語の達人(γ教材)』の前半(熟語そのものを書くタイプ)がまだ終わっていない人は、時間を見つけて受検するように!

2012.3.28

『世界と日本 諸地域』忘れていない?

少しずつ進めていますか?4/4直前にまとめてやることにならないように!

2012.3.24

α傍用問題集』の「前置詞」、昨日やったね。それの復習は?前置詞の用法をαと照らし合わせながら復習することと、前置詞が含まれる熟語を覚えることが大切。

2012.3.21

明日、『自習室』を利用しましょう!!! それが、明後日の授業を有意義にします。 

 2012.3.20

Tさん,Fさん。自習においで!授業の日でなく、授業のない日に。

 

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